La desnutrición y los problemas de salud afectan masivamente a los escolares urbanos en la India
Un análisis reciente realizado en una gran escuela privada de Pune, en la India, revela una situación alarmante entre los escolares urbanos. Más del 70 % de los 4.848 niños estudiados, con edades comprendidas entre 3 y 17 años, sufren desnutrición, mientras que casi la mitad presentan problemas dentales. Los trastornos visuales afectan a más de un cuarto de los alumnos, con una prevalencia significativamente mayor en las niñas que en los niños. Los problemas ORL y pediátricos, aunque menos frecuentes, siguen siendo preocupantes, afectando aproximadamente al 19 % y al 28 % de los niños, respectivamente.
La desnutrición se manifiesta principalmente por un peso insuficiente, especialmente marcado en los más jóvenes, en las clases de infantil y primaria. Este fenómeno disminuye progresivamente con la edad, pero sigue siendo dominante incluso en los adolescentes. Por el contrario, los problemas de visión aumentan con el nivel escolar: pasan del 11 % en los más pequeños a más del 35 % en los estudiantes de secundaria. Las caries dentales, por su parte, casi se duplican entre estos dos grupos de edad, lo que subraya el impacto acumulativo de malos hábitos alimenticios y una higiene bucodental insuficiente.
Las niñas están particularmente afectadas por los trastornos visuales, con un riesgo un 20 % mayor que los niños, independientemente de su edad o estado nutricional. Esta diferencia podría explicarse por factores conductuales o socioculturales, como una mayor exposición a las pantallas o retrasos en la búsqueda de atención médica. Los niños con bajo peso también son más vulnerables a las caries y a los problemas pediátricos, como la anemia, lo que pone de manifiesto un vínculo entre la desnutrición crónica y la salud global.
Los resultados también muestran que las necesidades de salud evolucionan con la edad. En los más pequeños, dominan las carencias nutricionales, mientras que los adolescentes sufren más problemas sensoriales y dentales. Esta transición refleja los cambios en el estilo de vida, como una alimentación menos equilibrada y una reducción de la actividad física, típicos de los entornos urbanos.
Este estudio subraya la urgencia de actuar en las escuelas, en particular reforzando los programas de detección y prevención. Las intervenciones deben adaptarse a la edad, el sexo y el nivel escolar de los niños. Por ejemplo, las niñas deberían beneficiarse de exámenes visuales más frecuentes, mientras que los más pequeños necesitarían programas nutricionales específicos. El uso de historiales médicos electrónicos permite seguir estos problemas de manera precisa y ajustar las medidas en consecuencia.
La coexistencia de la desnutrición y el exceso de peso en algunos niños ilustra un fenómeno llamado doble carga nutricional. Este se caracteriza por la presencia simultánea de carencias y sobrepeso dentro de una misma población, a menudo debido a dietas desequilibradas y a un estilo de vida sedentario. Este hallazgo confirma que los desafíos sanitarios de los escolares urbanos en la India son complejos y requieren soluciones multifacéticas.
Bibliographie
Source du rapport
DOI : https://doi.org/10.1007/s12187-026-10391-6
Titre : Malnutrition and Health Burden Among Urban Indian Schoolchildren: Evidence from Digital Health Records
Revue : Child Indicators Research
Éditeur : Springer Science and Business Media LLC
Auteurs : Alaka Chandak; Rajiv Yeravdekar