Sosyal medyada daha fazla zaman ge\u00e7iren ergenler, geleneksel sigaralara k\u0131yasla baz\u0131 t\u00fct\u00fcn \u00fcr\u00fcnlerinin tehlikelerini hafife alma e\u011filimindedir. Yak\u0131n zamanda yap\u0131lan bir ara\u015ft\u0131rma, bu platformlar\u0131n s\u0131k kullan\u0131m\u0131n\u0131n elektronik sigara ve nargileye ba\u011fl\u0131 risklerin alg\u0131s\u0131n\u0131n azalmas\u0131yla ili\u015fkili oldu\u011funu ortaya koyuyor.<\/p>\n
S\u0131kl\u0131kla daha az zararl\u0131 bir alternatif olarak sunulan elektronik sigaralar, \u00f6zellikle etkilenmektedir. Sosyal medyay\u0131 her g\u00fcn takip eden gen\u00e7ler, bunlar\u0131 geleneksel sigaralardan daha az tehlikeli olarak g\u00f6rme e\u011filimindedir. Bu e\u011filim nargile i\u00e7in de g\u00f6zlemleniyor, ancak daha az \u00f6l\u00e7\u00fcde. \u00d6te yandan, puro veya \u00e7i\u011fneme t\u00fct\u00fcn\u00fc i\u00e7in anlaml\u0131 bir korelasyon bulunamam\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n
Sosyal medya, bu de\u011fi\u015fimde kilit bir rol oynamaktad\u0131r. T\u00fct\u00fcn markalar\u0131, bu platformlarda hedefli pazarlama stratejileri uygulayarak \u00e7ekici tatlar\u0131, modern tasar\u0131mlar\u0131 veya de\u011ferli bir sosyal imaj\u0131 \u00f6ne \u00e7\u0131karmaktad\u0131r. Bu mesajlar, genellikle sa\u011fl\u0131k uyar\u0131lar\u0131 i\u00e7ermeyen, gen\u00e7lerin g\u00f6z\u00fcnde bu \u00fcr\u00fcnlerin kullan\u0131m\u0131n\u0131 s\u0131radanla\u015ft\u0131rabilir ve tehlikelerini k\u00fc\u00e7\u00fcmseyebilir. Etkileyiciler ve kullan\u0131c\u0131 taraf\u0131ndan olu\u015fturulan i\u00e7erikler, memler gibi, t\u00fct\u00fcn\u00fc olumlu veya risksiz deneyimlerle ili\u015fkilendirerek bu alg\u0131y\u0131 peki\u015ftirmektedir.<\/p>\n
Yarg\u0131lar\u0131n\u0131 olu\u015fturmaya ba\u015flayan ergenler, bu etkilerden \u00f6zellikle kolay etkilenmektedir. T\u00fct\u00fcn\u00fc destekleyen i\u00e7eriklere tekrarlanan maruziyet, risk de\u011ferlendirmelerini bozabilir ve gen\u00e7leri bu \u00fcr\u00fcnleri denemeye te\u015fvik edebilir. Elektronik sigaralar, geleneksel sigaralardan daha az toksik olsa da, y\u00fcksek derecede ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131k yapan nikotin i\u00e7erirler ve gen\u00e7lerde beyin geli\u015fimini olumsuz etkileyebilirler.<\/p>\n
Bu ara\u015ft\u0131rma, dijital platformlarda \u00f6nleyici mesajlar\u0131 g\u00fc\u00e7lendirmenin \u00f6nemini vurgulamaktad\u0131r. Kamu yetkilileri ve sa\u011fl\u0131k akt\u00f6rleri, sosyal medya ile i\u015f birli\u011fi yaparak reklamlar\u0131na maruz kalan k\u00fc\u00e7\u00fcklerin t\u00fct\u00fcn reklamlar\u0131na maruziyetini s\u0131n\u0131rlayabilir ve tehlikeleri hakk\u0131nda net bilgiler sunabilir. Bu kanallara uygun fark\u0131ndal\u0131k kampanyalar\u0131, yanl\u0131\u015f inan\u0131\u015flar\u0131 d\u00fczeltmeye ve bu \u00fcr\u00fcnlerin erken kullan\u0131m\u0131n\u0131 azaltmaya yard\u0131mc\u0131 olabilir.<\/p>\n
DOI\u00a0:<\/strong> https:\/\/doi.org\/10.1007\/s41347-026-00661-z<\/a><\/p>\n Titre\u00a0:<\/strong> Shaping Perceptions Online: The Frequency of Social Media Use and Comparative Harm Perceptions of Tobacco Products among U.S. Adolescents<\/p>\n Revue : <\/strong> Journal of Technology in Behavioral Science<\/p>\n \u00c9diteur : <\/strong> Springer Science and Business Media LLC<\/p>\n Auteurs : <\/strong> Xiao Li; Michael G. Vaughn; Hong Xian; Zhengmin Qian<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sosyal medya, ergenlerde t\u00fct\u00fcnle ilgili risk alg\u0131s\u0131n\u0131 etkiliyor Sosyal medyada daha fazla zaman ge\u00e7iren ergenler, geleneksel sigaralara k\u0131yasla baz\u0131 t\u00fct\u00fcn \u00fcr\u00fcnlerinin tehlikelerini hafife alma e\u011filimindedir. Yak\u0131n zamanda yap\u0131lan bir ara\u015ft\u0131rma, bu platformlar\u0131n s\u0131k kullan\u0131m\u0131n\u0131n elektronik sigara ve nargileye ba\u011fl\u0131 risklerin alg\u0131s\u0131n\u0131n azalmas\u0131yla ili\u015fkili oldu\u011funu ortaya koyuyor. S\u0131kl\u0131kla daha az zararl\u0131 bir alternatif olarak sunulan elektronik… Okumaya devam et Sosyal medya, ergenlerde t\u00fct\u00fcnle ilgili risk alg\u0131s\u0131n\u0131 etkiliyor<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,2],"tags":[],"class_list":["post-27","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kultur","category-saglik","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28,"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27\/revisions\/28"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/theeducationjournal.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}