Может ли онлайн-программа предотвратить обсессивно-компульсивные расстройства у детей из группы риска

Может ли онлайн-программа предотвратить обсессивно-компульсивные расстройства у детей из группы риска

Обсессивно-компульсивные расстройства затрагивают от одного до трёх детей или подростков из ста. Они часто проявляются в возрасте около четырнадцати лет и могут иметь серьёзные последствия для школьной жизни, здоровья и качества жизни в долгосрочной перспективе. Люди с такими расстройствами чаще сталкиваются с профессиональными трудностями, аутоиммунными заболеваниями, сердечно-сосудистыми проблемами или суицидальными мыслями во взрослом возрасте. Поэтому важно действовать до того, как симптомы закрепятся надолго — это ключевая задача общественного здравоохранения.

Группа шведских исследователей протестировала онлайн-программу профилактики для детей от пяти до двенадцати лет, у которых повышен риск развития этого расстройства. Риск определяется либо наличием лёгких симптомов, либо семейным анамнезом. В эксперименте приняли участие тридцать пять детей. Ни у одного из них не было диагностировано обсессивно-компульсивное расстройство на момент начала исследования.

Программа, предназначенная для родителей, рассчитана на четыре недели. Её цель — уменьшить проблемное поведение, такое как повторяющиеся ритуалы, избегание определённых ситуаций и чрезмерная адаптация семьи к требованиям ребёнка. Эти три фактора, как известно, поддерживают и усугубляют симптомы. Родители получают доступ к онлайн-модулям без систематического сопровождения терапевтом. Они учатся распознавать ранние признаки и применять стратегии для ограничения такого поведения.

Все родители начали программу, и две трети завершили как минимум три из четырёх предложенных модулей. Они выразили высокую степень удовлетворённости и сочли подход убедительным. Через двенадцать месяцев результаты показали значительное снижение ритуалов, избегания и чрезмерной семейной адаптации. Только у одного ребёнка за этот период было диагностировано обсессивно-компульсивное расстройство.

Это исследование позволяет предположить, что кратковременное и доступное онлайн-вмешательство может помочь семьям предотвратить развитие расстройства у наиболее уязвимых детей. Исследователи подчёркивают, что такие программы могут быть шире интегрированы в систему охраны психического здоровья молодёжи. Теперь необходимо более масштабное исследование, чтобы подтвердить эти многообещающие результаты.


Bibliographie

Source du rapport

DOI : https://doi.org/10.1007/s10578-025-01955-8

Titre : Prevention of Obsessive–Compulsive Disorder in At-Risk Children: A Feasibility Trial

Revue : Child Psychiatry & Human Development

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Kristina Aspvall; Martin Kraepelien; Julia Peterson; Johanna Nilsson; Matti Cervin; Johan Åhlén; Erik Andersson; David Mataix-Cols

Speed Reader

Ready
500